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Explicado: Por que os alunos da Tailândia exigiram emendas às regras de corte de cabelo da escola

Por décadas, as escolas da Tailândia impuseram regras estritas sobre o comprimento e estilos do cabelo para alunos do sexo masculino e feminino. As violações dessas regras envolvem penalidades, incluindo cortes de cabelo humilhantes em público.

regras de corte de cabelo da Tailândia, regras de corte de cabelo das escolas tailandesas, emenda da Tailândia às regras de corte de cabelo da escola, regras de corte de cabelo da escola na Tailândia, explicação do Indian ExpressAo longo dos anos, houve relatos de vários incidentes em que as tentativas de aplicar essas regras de corte de cabelo por parte das autoridades escolares ultrapassaram o limite (Fonte: Twitter / @ BadStudent_)

Quando os alunos da Tailândia voltaram à escola em julho, após semanas de bloqueio do coronavírus, houve relatos em plataformas de mídia social de que um aluno de uma escola pública em Sisaket, no nordeste da Tailândia, que supostamente violou as regras de penteado obrigatórias prescritas pelo governo, foi forçado sofrer corte de cabelo em público pelas autoridades escolares em ato que visa punição e humilhação.





Por décadas, as escolas da Tailândia que estão sob a alçada do Ministério da Educação impuseram regras estritas com relação ao comprimento e estilos de cabelo para alunos do sexo masculino e feminino. As violações dessas regras envolvem penalidades, inclusive cortes de cabelo humilhantes em público, como testemunhado no caso do aluno em Sisaket.

Por que a Tailândia tem uma regra de corte de cabelo para estudantes?



Os observadores acreditam que essas regras sobre cortes de cabelo para estudantes são uma extensão do autoritarismo no país e da ditadura militarizada que governa a Tailândia há décadas. Condicionar e obrigar os cidadãos a se conformarem às regras, dizem eles, começa desde muito cedo e são implementadas no sistema escolar, usando regulamentos como o dos penteados, por exemplo. Os cortes de cabelo para os homens são semelhantes aos cortes militares, enquanto para as meninas, o comprimento do cabelo deve atingir apenas os lóbulos das orelhas.

A regra remonta a uma lei do código de vestimenta escolar em 1972, sob a ditadura militar de Thanom Kittikachorn. Após a derrubada de Kittikachorn em 1973, após a revolta popular tailandesa liderada por estudantes universitários, alguns desses códigos de vestimenta foram relaxados em 1975. No entanto, não ficou imediatamente claro se o levante contribuiu diretamente para as emendas feitas aos códigos de vestimenta das escolas de dois anos mais tarde.



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De acordo com Philip Cornwel-Smith e John Goss em seu livro 'Very Thai' (2005), o corte de cabelo estilo militar foi adotado nacionalmente depois de ser introduzido pela primeira vez em 1972 no Vajiravudh College, um internato particular para meninos em Bangkok, estabelecido por King Rama I em 1910.



Ao longo dos anos, houve relatos de vários incidentes em que as tentativas de aplicar essas regras de corte de cabelo por parte das autoridades escolares ultrapassaram o limite, resultando em trauma e humilhação para o aluno envolvido. Cornwel-Smith e Goss mencionam um desses incidentes em 2004, quando um professor acabou cortando o lóbulo da orelha de um aluno ao cortar bruscamente seus cachos no comprimento regulamentar.

Quando as regras de corte de cabelo da Tailândia foram alteradas?



As regras de corte de cabelo entraram em foco em 2013, quando o então ministro da Educação, Phongthep Thekpkanchana, ordenou que as escolas seguissem os regulamentos do código de vestimenta relaxado de 1975, dizendo que os alunos haviam entrado com queixas no ministério sobre as regras de corte de cabelo. Esta ordem foi o resultado de uma denúncia anônima à Comissão Nacional de Direitos Humanos da Tailândia em 2011 por um estudante de 15 anos, que afirmou que essas regras violavam os direitos humanos e a liberdade.

De acordo com um AFP relato de 2013, o aluno havia escrito na carta: Fez com que os adolescentes ficassem sem confiança e perdessem a concentração no estudo. A agência relatou que a carta conquistou o apoio de massa nas redes sociais entre os adolescentes.



As emendas em 2013 permitiram que os alunos do sexo masculino usassem cabelos mais compridos até a nuca, e as do sexo feminino pudessem manter o cabelo comprido se amarrado com cuidado. Alguns noticiários locais tailandeses sugeriram que as estudantes do sexo feminino só podiam manter cabelos compridos após permissão prévia das autoridades. No entanto, cabelos com permanente e tingidos sempre foram proibidos e todas as regras permanecem em vigor durante toda a vida escolar do aluno.

E afirmou que a regra era inconstitucional e tem prejudicado os alunos e a educação tailandesa por mais de quarenta anos.

Enquanto o país lutava contra a disseminação das infecções por COVID-19, em maio, o Ministério da Educação da Tailândia anunciou um relaxamento em relação ao tipo de penteado que os alunos poderiam usar no país. As mudanças nas regras foram anunciadas no Royal Gazette da nação e aplicadas a todas as escolas do país que estão sob a alçada do ministério da educação.

O anúncio do ministério implicava que novas alterações estavam sendo feitas para refletir os tempos de mudança e no interesse da dignidade humana. Quando as emendas foram emitidas em maio deste ano, o Bangkok Post relatou que um grupo de estudantes que se chamavam de 'Dek Leow', que significa 'Crianças más' em tailandês, protestou do lado de fora do prédio do Ministério da Educação, pedindo uma aplicação mais estrita deste emenda porque muitas escolas continuaram a ignorar as diretrizes do ministério.

Embora o Ministério da Educação tenha parecido reconhecer que as escolas não estavam seguindo suas ordens alteradas, ele se recusou a penalizar escolas e professores que continuassem a cortar o cabelo dos alunos à força.

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O que aconteceu depois que as regras de corte de cabelo foram alteradas?

Apesar das emendas do governo às regras de corte de cabelo, os observadores dizem que pouco está sendo implementado no local, com as autoridades escolares se apegando a interpretações arcaicas das regras e aplicando suas próprias punições e penalidades para os alunos considerados violadores.

Os observadores dizem que as emendas dão aos alunos uma certa liberdade no que diz respeito à sua aparência e uma razão pela qual as escolas não estão dispostas a cumprir essas emendas é porque eles desfrutaram do poder e da autoridade que essas regras do código de vestimenta proporcionaram a eles. décadas.

Essas regras de corte de cabelo geraram um debate nos canais de mídia social sobre os direitos dos alunos e o tipo de poder e autoritarismo que as instituições exercem sobre eles. O debate também destacou as desvantagens do sistema escolar público da Tailândia, que priorizou consistentemente o aprendizado mecânico em vez do pensamento crítico e da aceitação inquestionável da autoridade, começando com professores em sala de aula e funcionários do governo.

william t. hader jr.

Este debate também resultou em alunos relatando como as autoridades escolares exerceram poder sobre eles, deixando-os incapazes ou desencorajados de relatar casos de violência e abuso, devido às normas socioculturais prevalecentes na sociedade tailandesa.

Em uma postagem recente nas redes sociais, Benjamaporn Niwas, de 15 anos, cofundadora do grupo Bad Students, postou uma foto dela mesma sentada em uma cadeira do lado de fora da Siam Square, no centro de Bangkok, com a boca selada com fita adesiva. mãos amarradas nas costas e uma tesoura no colo. Pendurada em seu pescoço está uma placa que diz: Este aluno com cabelo comprido violou os regulamentos. Ela convidou a punição.

Nas fotos, o cabelo de Niwas parece ter o comprimento prescrito, não ultrapassando os lóbulos das orelhas. Seu protesto parece ter conquistado apoiadores e críticos nas redes sociais.

O usuário do Twitter 'MyGroomisYibo' escreveu em apoio a Niwas: Pessoas mais velhas: As crianças hoje em dia não têm paciência ... não há necessidade ... tempos mais modernos ... Mas pensamos que as crianças de hoje têm cabeças ... Ouse duvidar e fazer a pergunta por que e por quê….

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