Assassinato em massa na Nova Escócia: uma retrospectiva do tiroteio na escola de Columbine

O legado do tiroteio inclui o que foi chamado de 'efeito Columbine', referindo-se aos vários crimes imitadores e tiroteios em massa que ocorreram desde então nos Estados Unidos.

Os visitantes caminham pelo memorial de Columbine em Littleton, Colorado, em 19 de abril. (Foto da Reuters: Rick Wilking)

Segunda-feira (20 de abril) foi o aniversário do horrível tiroteio em Columbine High School, no Colorado, Estados Unidos, no qual 12 alunos e um professor foram mortos por dois adolescentes, que mais tarde cometeram suicídio.

O legado do tiroteio inclui o que foi chamado de 'efeito Columbine', referindo-se aos vários crimes imitadores e tiroteios em massa que ocorreram desde então nos Estados Unidos. O incidente também impactou a cultura popular do país.

Memórias do massacre de Columbine também ressurgiram por causa do tiroteio em massa no Canadá no domingo , no qual 16 foram mortos depois que um atirador disfarçado de policial fez um tumulto na província da Nova Escócia no país.

Os tiroteios de Columbine

Os perpetradores, Eric Harris (de 18 anos) e Dylan Klebold (de 17), eram alunos da Columbine High School em Littleton, Colorado.

Em 20 de abril de 1999, os dois entraram na escola armados com rifles semiautomáticos, pistolas e muitos explosivos.

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Harris e Klebold, ambos da 12ª série da escola, mataram 12 colegas e um professor em menos de 20 minutos. Outras vinte e uma pessoas ficaram feridas e outras três ficaram feridas enquanto tentavam escapar.

Harris e Klebold trocaram tiros com a polícia antes de suicidar-se na biblioteca da escola.

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Mais tarde, as autoridades também descobriram bombas em um tanque de propano no refeitório, revelando uma trama mais mortal. Se as bombas tivessem detonado, elas teriam causado um número muito maior de mortos, observaram as autoridades.

Harris e Klebold vinham planejando o massacre há cerca de um ano, segundo relatos. Seus motivos permanecem desconhecidos.

Na sequência do incidente, a polícia foi fortemente criticada por ser muito lenta para entrar na escola e por não intervir durante o tiroteio. Segundo relatos, devido ao atraso da polícia de várias horas, algumas das vítimas sangraram até a morte.

Considerado um dos mais mortíferos tiroteios em escolas da história dos Estados Unidos, o incidente surpreendeu o país e gerou debates sobre as leis de controle de armas, bullying e violência em videogames e filmes. Muitas escolas do país investiram em segurança privada e detectores de metais.

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Posteriormente, as forças policiais do país começaram a adotar a tática Immediate Action Rapid Deployment (IARD), empregada em cenários de atiradores ativos.

Desde então, os tiroteios deixaram seu impacto na cultura popular, bem como em tragédias subsequentes semelhantes que ocorreram no país. Em muitos tiroteios em escolas ocorridos nos últimos anos, assassinos admitiram inspirar-se em Harris e Klebold.

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